Αγαπητοί Γονείς/Κηδεμόνες της Γ΄ Γυμνασίου, Παρακαλούμε να διαβάσετε με προσοχή τα παρακάτω γιατί αφορούν την ηλεκτρονική εγγραφή των μαθητών/τριων της Γ’ τάξης Γυμνασίου, στην Α’ τάξη των Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ (στα ΓΕ.Λ. ανήκουν και τα Πρότυπα, Πειραματικά, Καλλιτεχνικά, Μουσικά και Διαπολιτισμικά σχολεία), ΕΠΑ.Λ και Π.ΕΠΑ.Λ για το σχολικό έτος 2024-2025 μέσω της ηλεκτρονικής εφαρμογής: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr
Σας αποστέλλουμε στα συνημμένα, τρία αρχεία .pdf που μας διαβίβασε το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α 1. ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ 2024-25.pdf 2. ΥΔ_e-εγγραφές_A.pdf 3. ΥΔ_e-εγγραφές_Β.pdf
ΠΡΟΣΟΧΗ !!! Η Υ.Δ στο συνημμένο αρχείο ΥΔ_e-εγγραφές_Α.pdf αφορά αυτόν ή αυτήν (πατέρας ή μητέρα ή κηδεμόνας) που θα κάνει την ηλεκτρονική εγγραφή του/της μαθητή/τριας μετά τις εξετάσεις Ιουνίου 2024 και την έκδοση των Απολυτηρίων Τίτλων, με τους προσωπικούς του/της κωδικούς taxisnet και χαρακτηρίζεται πλέον ως «ΚηδεμόναςE-eggrafes».
Η ΥΔ στο συνημμένο αρχείο ΥΔ_e-εγγραφές_Β.pdf αφορά τον/την άλλο/άλλη γονέα/κηδεμόνα ο/η οποίος/α συναινεί.
Οι παραπάνω Υπεύθυνες Δηλώσεις Υ.Δ. θα πρέπει να συμπληρωθούν και από τους δύο γονείς/κηδεμόνες, εφόσον υπάρχουν, και εν συνεχεία και οι δύο Υ.Δ. να επιστραφούν στο σχολείο έως τηΔευτέρα 22 Απριλίου 2024, είτε με γνήσιο της υπογραφής (π.χ. σε ΚΕΠ ή στο Γυμνάσιο έχοντας την ταυτότητα ή το διαβατήριό σας υπογράφοντας παρουσία της Διευθύντριας), είτε ηλεκτρονικά μέσω Gov.gr. Τα δύο (2) υποδείγματα Υπεύθυνων Δηλώσεων Υ.Δ. είναι σε μορφή αρχείου .pdf, ώστε να μπορείτε να αντιγράψετε το περιεχόμενο τους σε περίπτωση που χρησιμοποιήσετε την έκδοσή τους μέσω Gov.gr. Δίνεται ο σύνδεσμος:
Επισημαίνεται ότι και οι δύο Υπεύθυνες Δηλώσεις απευθύνονται στο σχολείο φοίτησης τη σχολική χρονιά 2023-2024 (ΠΡΟΣ: Το 7ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ) και θα πρέπει και στις δύο να ταυτίζεται η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας.
Αν υπάρχει μόνο ένας γονέας/κηδεμόνας αυτός ή αυτή συμπληρώνει μόνο την ΥΔ του αρχείου ΥΔ_e-εγγραφές_Α.pdf και θεωρείτε «ΚηδεμόναςE–eggrafes».
Σχετικά με τα πιο συνηθισμένα προβλήματα που αντιμετωπίσαμε προηγούμενες χρονιές ήταν:
1. Λάθος αποστολή στοιχείων στην ΥΔ του/της «ΚηδεμόναςE–eggrafes» σε σχέση με τα στοιχεία του/της που είναι καταχωρημένα στο taxisnet (π.χ. Μαίρη, αντί Μαρία που είναι στο taxisnet, ή ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ αντί ΒΑΣΙΛ που είναι στο taxisnet. (π.χ. μητέρα που δηλώνει Κηδεμόνας E-eggrafes είναι δηλωμένη στο taxisnet ως ΜΑΡΙΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ και στην ΥΔ προς το 7ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης δηλώνει ΜΑΙΡΗ ΓΕΩΡΓΙΟΥ. Το taxisnet και το myschool θα συγκρίνουν τα στοιχεία σας και επειδή δεν ταιριάζουν δεν θα προχωρήσει η ηλεκτρονική εγγραφή του παιδιού σας).
2. Λανθασμένη ημερομηνία γέννησης μαθητή/μαθήτριας που δήλωναν όταν έγραφαν ηλεκτρονικά οι γονείς/κηδεμόνες, σε σχέση με αυτήν που έχει καταχωρημένη το σχολείο στο Πληροφοριακό Σύστημα myschool από τα Ληξιαρχεία των Δήμων. (π.χ. μαθήτρια με επίσημη ημερομηνία γέννησης στο Ληξιαρχείο 20-5-2010, οι γονείς θεωρούσαν ως ημερομηνία γέννησης την 21-5-2010 και την καταχωρούσαν στην ηλεκτρονική εφαρμογή. Στην περίπτωση αυτή γίνεται έλεγχος της ημερομηνίας του Πληροφοριακό Σύστημα myschool με αυτήν που καταχωρεί ο γονέας με αποτέλεσμα να μην προχωράει η ηλεκτρονική εγγραφή).
3. Έγκαιρη εύρεση του Αριθμού Μητρώου ΑΜ των μαθητών/μαθητριών. Τον ΑΜ τον βρίσκουμε από τον φετινό έλεγχο 1ου Τετραμήνου που σας έχει σταλεί με email ή και από τον έλεγχο που θα σας σταλεί με τη λήξη των μαθημάτων στις 29-5-2024 με τη βαθμολογία του 2ου Τετραμήνου.
Θα ακολουθήσει νεότερη εγκύκλιος που θα σας ενημερώνει για την έναρξη της ηλεκτρονικής εφαρμογής https://e-eggrafes.minedu.gov.gr γιατί ακόμη δεν έχει ανοίξει.
Για οποιαδήποτε απορία και βοήθεια για τις ηλεκτρονικές εγγραφές μπορείτε να επικοινωνήσετε με το σχολείο.
Οι μαθήτριες και οι μαθητές του 7ου Γυμνασίου την Πέμπτη 4 Απριλίου 2024, Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας, παρακολούθησαν την εξαιρετικά ενδιαφέρουσα παρουσίαση του κ. Αυδίκου Ηλία, επίκουρου καθηγητή Γεωπονίας, για τη Σημασία της Μέλισσας για τον Άνθρωπο και το Περιβάλλον. Οι μαθητές/τριες είδαν από κοντά μια κυψέλη με μέλισσες, εργαλεία – ένδυση μελισσοκόμου και διάφορα προϊόντα της μέλισσας. Στη συζήτηση που ακολούθησε οι μαθητές/τριες έλυσαν τις απορίες τους. Ευχαριστούμε θερμά τον κ.Αυδίκο και την ομάδα του για αυτή τη συνεργασία.
Την Παρασκευή, 22 Μαρτίου 2024 μαθήτριες, μαθητές και εκπαιδευτικοί του σχολείου μας εορτάσαμε την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821, της θρησκευτικής και εθνικής εορτής του έθνους μας, στο πάρκο ανάμεσα στην οδό Μητροπολίτη Κωνσταντίνου Μελενίκου και Εθνικής Αμύνης, απέναντι από τη Φιλοσοφική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης.
Η γιορτή μας άρχισε με κατάθεση στεφάνου στην προτομή του οπλαρχηγού Αθανασίου Διάκου. Στην συνέχεια, μπροστά στον ανδριάντα του οπλαρχηγού της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 του αρχιστράτηγου Δημήτρη – Τσάμη Καρατάσσου, οι μαθητές και μαθήτριες μας απήγγειλαν ποιήματα, διάβασαν σχετικά κείμενα, τραγούδησαν δημοτικά τραγούδια και χόρεψαν δημοτικούς χορούς.
ΜΠΡΑΒΟ στις μαθήτριες και στους μαθητές μας και των τριών τάξεων που συμμετείχαν στη γιορτή μας και μας έκαναν υπερήφανους!
ΘΕΡΜΑ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ στον κο Ζυγούρη, στο θεολόγο του σχολείου μας, στον εμπνευστή και υπεύθυνο της γιορτής, στη μουσικό μας , στην κα Σερενίδου και στην κα Καζακαντώνη τη γυμνάστρια μας.
25η Μαρτίου. Διπλή γιορτή. Γιορτή γεμάτη φως.
«Δυο λευτεριές σμίγουνε μέσα στην ίδια μέρα,
δυο λευτεριές ματόβρεχτες, παιδιά μεγάλου κόπου,
η λευτεριά του Έλληνα κι η λευτεριά του ανθρώπου»
(Κωστής Παλαμάς)
Είθε το έθνος μας να είναι πάντα ελεύθερο και εμείς να αξιωνόμαστε και να πανηγυρίζουμε υψώνοντας την γαλανόλευκη!
Την Τετάρτη 13 Μαρτίου 2024 ένδεκα μαθητές και μαθήτριες μας της Γ΄ Γυμνασίου, που συμμετέχουν στο Πολιτιστικό Πρόγραμμα “Μαθαίνω τον κινηματογράφο. Σινε..μαθαίνω τον κόσμο” και δέκα μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου, που συμμετέχουν στον Όμιλο ψηφιακής Δημοσιογραφίας του σχολείου μας επισκέφθηκαν την αίθουσα ¨Σταύρος Τορνές¨ (Αποθήκη 1, ΟΛΘ), όπου παρακολούθησαν 3 ταινίες τεκμηρίωσης (ντοκιμαντέρ) μικρού μήκους στο πλαίσιο του υβριδικού εκπαιδευτικού προγράμματος “NextGen” και το οποίο διοργανώνεται από το 26ο Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Θεσσαλονίκης.
Πέρα από το ενδιαφέρον περιεχόμενο των ταινιών που συνομιλούν με επίκαιρα ζητήματα της προεφηβικής και εφηβικής ηλικίας με βιωματικότητα και αμεσότητα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν και να ανταλλάξουν απόψεις τόσο για τα θέματα που θίγονται στα συγκεκριμένα φιλμ όσο και για το ιδίωμα της κινηματογραφικής γλώσσας με ειδικούς της κινηματογραφικής εκπαίδευσης.
Οι ταινίες που προβλήθηκαν είναι οι εξής:
Best friends/Κολλητές: Μαριάνε Χόουγκεν-Μοράγκα, Δανία/Νορβηγία, 2023
Girl away from home/Κορίτσι μακριά από το σπίτι: Σίμον Λέρενγκ Βίλμοντ Αλισα, Δανία/Νορβηγία, 2023
Under the wing of a night/Κάτω από τη φτερούγα της νύχτας: Λέσια Ντιακ, Ουκρανία/Βέλγιο/Ουγγαρία/Πορτογαλία, 2023
Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης “Μαθητές Ενωμένοι“, την Παρασκευή, 8 Μαρτίου 2024 και οι τρείς τάξεις του σχολείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση “Ιστορίες να σκεφτείς” βασισμένη στο ομώνυμο βιβλίο του Χόρχε Μπουκάι.
Η συγκεκριμένη παράσταση κατάφερε να μεταφέρει με απλό και παραστατικό τρόπο την αλήθεια της ζωής, καθώς τοποθέτησε τους μαθητές και τις μαθήτριες σε γνώριμες καταστάσεις. Με τη μορφή μικρών, συγκινητικών και συνάμα αστείων ιστοριών, κατάφερε να τους διδάξει αλλά και να τους διασκεδάσει, περιγράφοντας τη σημασία της αυτογνωσίας και την αξία των διαπροσωπικών σχέσεων.
Απλές και ανθρώπινες ιστορίες που έδωσαν τροφή για σκέψη και προβληματισμό, ιστορίες που προκάλεσαν δάκρυα ή γέλιο μέχρι δακρύων. “Ιστορίες που συν-κινούν, μετα-κινούν και μας παρα-κινούν να σκεφτούμε και να μοιραστούμε τις σκέψεις μας με φίλους και… εχθρούς, ζωντανεύουν μέσα από μια παράσταση με καταιγιστικό ρυθμό και συνεχείς εναλλαγές που μοιάζει με όνειρο”
«Γιατί ζωή χωρίς όνειρα… τι να την κάνεις!»
” Η μαγική τέχνη της αφήγησης μιας ιστορίας σου ανοίγει πόρτες αγνοημένες, δυνατότητες που δεν τις είχες φανταστεί, δρόμους που δε βάδισες ακόμη” Χόρχε Μπουκάι
Η Αντιδημαρχία Παιδείας & Δια Βίου Μάθησης του Δήμου Θεσσαλονίκης, σε συνεργασία με εξειδικευμένους επιστήμονες, θα υλοποιήσει δωρεάν Βιωματικά Εργαστήρια για Γονείς- Κηδεμόνες, που έχουν ως κύριο στόχο την πρόληψη και την διαχείριση κρίσεων στην οικογένεια κατά την σχολική και εφηβική ηλικία. Σκοπός της δράσης είναι η στήριξη του θεσμού της οικογένειας, που αποτελεί αναντικατάστατο πλαίσιο σταθερότητας και ασφάλειας, καθώς και η προστασία της ψυχικής υγείας ανήλικων και ενήλικων ατόμων μέσα στο σύστημα της οικογένειας.
Περισσότερες πληροφορίες στο Τμήμα Προγραμμάτων & Δια Βίου Μάθησης της Δ/νσης Παιδείας του Δήμου Θεσσαλονίκης εδώ:
Στα πλαίσια του Σχέδιου Δράσης “Μαθητές Ενωμένοι” οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, την Τρίτη 26 Φεβρουαρίου 2024, συμμετείχαν στη Βιωματική δράση: ” Η τάξη μου, η ομάδα μου”.
Η ανάπτυξη και η εξέλιξη δεν είναι μία κατάκτηση αλλά μία συνεχής προσπάθεια. Για αυτό και γίνεται μία συνεχής προσπάθεια για το καλύτερο αποτέλεσμα.
Μέσα από τη συμμετοχή τους σε αυτήν την δράση δόθηκε η ευκαιρία στις μαθήτριες και τους μαθητές μας να συνεργαστούν μεταξύ τους, να ανακαλύψουν τα δυνατά σημεία του εαυτού τους και των συμμαθητών τους.
Η δράση υλοποιήθηκε από την κα Μαρία Μούτα, Ψυχολόγο (Α.Π.Θ.) και Εκπ. Γνωστική- Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεύτρια (Ελληνική Εταιρεία Έρευνας και Συμπεριφοράς- Παράρτημα Μακεδονίας), την οποία και ευχαριστούμε πολύ.
