Κατηγορία: ΑΡΧΙΚΗ

Τη Δευτέρα 12 Μαΐου 2025, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει 12 μαθητές και 3 εκπαιδευτικούς από το ελληνικό σχολείο του Βουκουρεστίου “Η ΑΘΗΝΑ”, στο πλαίσιο της αμοιβαίας συνεργασίας μας και σε συνέχεια τη δικής μας επίσκεψης τον Μάρτιο στο Βουκουρέστι με τους μαθητές/τριες της Β΄ Γυμνασίου.

Κατά την παραμονή τους, οι επισκέπτες ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου μας, ενώ μαθητές μας παρουσίασαν με μεράκι την ιστορία της περιοχής, τη γειτονιά μας και την καθημερινότητα στο σχολείο. Ακολούθησε ένα ξεχωριστό πολιτιστικό πρόγραμμα: ο γυμναστής μας, κ. Μπιζήμης Δημήτριος, μαζί με ομάδα μαθητριών, παρουσίασε παραδοσιακούς και μοντέρνους χορούς, αποσπώντας το ένθερμο χειροκρότημα όλων.

Στη συνέχεια, προσφέραμε στους φιλοξενούμενους μπουφέ με παραδοσιακά εδέσματα, ευγενική χορηγία των γονέων/κηδεμόνων της Β΄ τάξης, τους οποίους ευχαριστούμε πολύ.
Η συνάντηση αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία ανταλλαγής εμπειριών, πολιτισμών και εκπαιδευτικών πρακτικών, ενισχύοντας τους δεσμούς μας με το ομογενειακό σχολείο και προάγοντας το πνεύμα εξωστρέφειας, συνεργασίας και φιλίας.

Ήταν μεγάλη τιμή η συμμετοχή μας ως ομιλητές και χορωδοί στη σημαντική διεθνή επιστημονική ημερίδα του Κέντρου Ιστορίας Θεσσαλονίκης, την Παρασκευή, 09 Μαΐου 2025, στο Μέγαρο Μπίλλη (Πλατεία Ιπποδρομίου), με θέμα: «The Thessalonian brothers Cyril and Methodious – equal to apostles and saints of literacy and education».

Μέσα από τις εισηγήσεις διεθνών επιστημόνων από την Ελλάδα και Βουλγαρία, πανεπιστημιακών καθηγητών, εκπαιδευτικών, μαθητών και της Συμβούλου Εκπ/σης Φιλολόγων, Δρ. Βυζαντινής Ιστορίας και Διδακτικής της Ιστορίας κ. Βακαλούδη διαφάνηκε η απήχηση του εκπολιτιστικού έργου των θεσσαλονικέων Αγίων Κυρίλλου και Μεθοδίου στη λογοτεχνία, στην παραγωγή γραπτών κειμένων και στην εκπαίδευση.

Συγχαρητήρια στους διοργανωτές, σε όλους τους εισηγητές και στους μαθητές και μαθήτριες μας για τη συμμετοχή τους και την εξαιρετική εμφάνισή τους στην ημερίδα.

Επιπλέον, ύστερα από πρόσκληση του ιερατικώς προϊσταμένου του προσκυνηματικού Ι.Ν. Κυρίλλου και Μεθοδίου Θεσσαλονίκης, μαθητές/τριες από τη χορωδία μαζί με την εκπαιδευτικό Μουσικής κ. Σερενίδου, παρευρέθηκαν και απέδωσαν ύμνους προς τους Άγιους Ισαπόστολους στην παράκληση και λιτανεία της ιεράς εικόνας τους την Κυριακή 11 Μαίου 2025, ημέρα που η Εκκλησία τιμά τη μνήμη τους.

Φωτογραφία από την τυχαία συνάντηση με τον Δήμαρχο Θεσσαλονίκης κ. Στέλιο Αγγελούδη καθοδόν.

Την Παρασκευή, 09 Μαΐου 2025, από τις 09:00 μέχρι τις 13:00, θα πραγματοποιηθεί στη Θεσσαλονίκη, στο Μέγαρο Μπίλλη (Πλατεία Ιπποδρομίου), η Διεθνής Επιστημονική Συνάντηση, με θέμα: «The Thessalonian brothers Cyril and Methodious – equal to apostles and saints of literacy and education», με τη συμμετοχή επιστημόνων, εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών από την Ελλάδα και τη Βουλγαρία.

Το 7ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης τιμά και εφἐτος την μνήμη και το έργο των Αγίων Κυρίλλου και Μεθοδίου συμμετέχοντας στην ημερίδα με την εισήγηση «Cyril and Methodius: The Work and the Cultural Heritage of the Thessalonians, Saints and Missionaries of the Slavs». Επίσης, θα αποδοθούν κοντάκια και ύμνοι από ομάδα χορωδών του σχολείου μας.

Συμμετέχουν οι μαθήτριες/μαθητές:  Άννα Μαρία Καραγιάννη, Νικόλαος Καραπάς, Βασιλική Ορφανίδου, Θεοφάνης Φισέκης-Γκούρι, Ουρανία Αυδίκου, Νικόλαος Βαϊρλής Λεπέν, Αναστασία Γεωργαντζή, Χριστίνα Παπαδοπούλου,  Χριστίνα Πατρίδου, Παρθένα Βαϊραμίδου, Αγγελική Γιαννακοπούλου, Λαμπρινή Γκουτζιουκώστα,  Βασιλεία Κλειδαρά, Δόμνα Κλειδαρά, Μαρία Κουκουσέλη, Αικατερίνη Μαυροπούλου, Νεφέλη Νικηφόρου, Σοφία Πάτρα, Αυγή Πρίσκα.

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Καλλιόπη Τζαβάρα, Χρυσάνθη Σταύρου, Ανδρονίκη Σερενίδου.

Μεταξύ των εξαιρετικών ομιλητών της ημερίδας είναι και η κυρία Αναστασία Βακαλούδη, Δρ. Βυζαντινής Ιστορίας, Σύμβουλος Φιλολόγων, Σύμβουλος Παιδαγωγικής Ευθὐνης του σχολείου μας.

Με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και την ενημέρωσή τους για ζητήματα πρόληψης και προστασίας από τις πυρκαγιές, το σχολείο μας είχε την τιμή να φιλοξενήσει την Τρίτη 6 Μαΐου 2025 δύο εκπροσώπους του Πυροσβεστικού Σώματος, τους  οποίους ευχαριστούμε πολύ για την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμα μας. Μέσα από μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και εκπαιδευτική ομιλία, μαθητές και εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να αποκτήσουν πολύτιμες γνώσεις για την ασφάλεια και την αυτοπροστασία.

Ο κ. Οικονόμου ανέλυσε με τρόπο απλό και κατανοητό τις βασικές αιτίες των πυρκαγιών, τις επιπτώσεις τους στο περιβάλλον και, κυρίως, τα μέτρα που μπορούμε να λάβουμε τόσο για την πρόληψή τους όσο και για την προστασία μας. Παράλληλα, αναφέρθηκε στα μέσα αντιμετώπισης της πυρκαγιάς σε αρχικό στάδιο και στη σημασία της πυρασφάλειας στο σπίτι.

Η συζήτηση που ακολούθησε περιλάμβανε πρακτικές συμβουλές για την ασφαλή χρήση ηλεκτρικών συσκευών και τη χρήση πυροσβεστήρα σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης. Οι μαθητές είχαν επίσης την ευκαιρία να μάθουν και για το επάγγελμα του πυροσβέστη αλλά και για το διευρυμένο έργο του Πυροσβεστικού Σώματος στην αντιμετώπιση φυσικών καταστροφών.

Ήταν μια πρωτοβουλία που ενίσχυσε τη γνώση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών μας, συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας πιο υπεύθυνης και ασφαλούς κοινότητας.

Την Τρίτη 6 Μαΐου 2025 πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου μας δίωρη ενημερωτική παρέμβαση στα δύο τμήματα της Γ΄ Τάξης με εισηγητή τον κ0 Χαράλαμπο Κουρουνδή, Συνταγματολόγο, διδάκτορα της Νομικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου, διδάσκοντα νομικά μαθήματα στο ΑΠΘ, στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο και στο Ανοιχτό Πανεπιστήμιο. Ταυτόχρονα είναι και δικηγόρος παρ΄ Αρείω Πάγο στον Δικηγορικό Σύλλογο Θεσσαλονίκης και έχει πλούσιο συγγραφικό έργο.

Το θέμα της ομιλίας ήταν «Το πολίτευμα της Δημοκρατίας και οι απειλές του στη σύγχρονη εποχή». Ο κος Κουρουνδής, παρά τις υψηλού επιπέδου σπουδές του και τη δυσκολία του θέματος, κατάφερε με συνεχή διαλεκτικό τρόπο και αλληλεπίδραση με τους μαθητές/τριες να κρατήσει αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών μέχρι το
τέλος. Λύθηκαν όλες οι απορίες των μαθητών/τριών με απλά λόγια, ώστε να γίνονται από το σύνολο της τάξης κατανοητά.

Οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με πιο βαθιά ζητήματα δημοκρατίας, πέραν των μαθημάτων της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, όπου θίγονται και αναλύονται αντίστοιχα θέματα. Κάποια ερωτήματα που τέθηκαν και απαντήθηκαν ήταν:

• Ποια είναι η έννοια της Δημοκρατίας ως πολίτευμα και σε τι διαφέρει με τα άλλα πολιτεύματα;
• Πώς μπορούμε να προστατευτούμε σε μια δημοκρατία;
• Πόσο ανεκτική μπορεί να είναι μια δημοκρατία σε ακραίες και επικίνδυνες απόψεις; Τι σχέση έχουν τα λόγια (η ελευθερία του λόγου) με την πράξη;
• Από ποιόν εξαρτάται πόση δημοκρατία θα έχουμε;
• Με αφορμή επίσης την 9 η Μαΐου, την ημέρα λήξης του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου και τη συνθηκολόγηση της Γερμανίας, συζητήθηκαν ζητήματα γύρω από τον Ναζισμό, τον Νεοναζισμό και τα αυταρχικά και φασιστικά καθεστώτα και ιδεολογίες καθώς και τις αντιδημοκρατικές πρακτικές.

Οι μαθητές/τριες, που πάντοτε δείχνουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον στα σύγχρονα πολιτικά ζητήματα, ενθουσιάστηκαν με την ομιλία του κου Κουρουνδή, και σχολίασαν πολύ θετικά (αυτολεξεί) ότι είχε υπέροχο λόγο, ήταν πολύ ευγενική παρουσία και είχε μια θετική αύρα, γεγονός που προδιαθέτει τον ακροατή να είναι συγκεντρωμένος και να νιώθει άνετα. Επίσης οι μαθητές/τριες σχολίασαν ότι τους έκανε εντύπωση γιατί είχε απαντήσεις σε ό,τι και να ρώτησαν, τις οποίες εξηγούσε με ωραίο τρόπο και τραβώντας την προσοχή τους. Σχολιάστηκε επίσης ότι παρότι δεν έγινε καθόλου χρήση της τεχνολογίας, δεν βαρέθηκαν ούτε μια στιγμή. Λύθηκαν όλες οι απορίες και έμαθαν πολλά πράγματα για πολλά διαφορετικά θέματα που σχετίζονται με τη δημοκρατία, τη λειτουργία της και τις απειλές της.

Ευχαριστούμε θερμά τον εισηγητή για τις πολύτιμες γνώσεις που μας προσέφεραν, για το χαμόγελο, το χιούμορ, την υπομονή του αλλά και την απλοποίηση της τόσο βαθιάς επιστημονικής του γνώσης ώστε να την καταλαβαίνουν όλοι/ες οι μαθητές/τριες της Γ΄ Γυμνασίου. Επίσης τον ευχαριστούμε που μοιράστηκε μαζί μας μια προσωπική του συγκινητική ιστορία, η οποία άγγιξε τους μαθητές/τριες και τους/τις έφερε ένα βήμα πιο κοντά σε αυτό που ονομάζουμε ενσυναίσθηση.

Ευχαριστούμε τους/τις μαθητές/τριές μας για την ώριμη συμπεριφορά, τις καίριες ερωτήσεις τους και την ενεργή συμμετοχή τους, γιατί έτσι κατάφεραν να λάβουν τα μέγιστα από τη διδακτική παρέμβαση.

Η παρέμβαση εντάσσεται στο πλαίσιο του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής της Γ΄ Τάξης, στο κεφάλαιο «Πολιτεύματα» με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα Σαλμάν, καθώς και στις προγραμματισμένες δράσεις του Άξονα 6 της εσωτερικής αξιολόγησης του σχολείου για την τήρηση του Εσωτερικού Κανονισμού του σχολείου μας.

Την Τρίτη 29 Απριλίου, η θεατρική ομάδα Μικρός Βορράς παρουσίασε στο χώρο του σχολείου μας τις θεατρικές παραστάσεις «Ομήρου Ιλιάδα» και «Ελένη» του Ευριπίδη, στη Β΄ και Γ΄ τάξη αντίστοιχα. Η εκδήλωση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος «Αρχαία Ελληνικά από Μετάφραση» με πρωτοβουλία των διδασκόντων εκπαιδευτικών, κ. Ιακωβίδη Κώστα και κ. Βελισσάρη Θεοδώρας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία και τη χαρά να παρακολουθήσουν δύο εξαιρετικές παραστάσεις.

Η παράσταση «Ομήρου Ιλιάδα», μέσα από μια πρωτότυπη σκηνοθεσία, αναπαριστά το ομηρικό έπος στο σύνολό του με χιούμορ , ευαισθησία και πολλά…ροκ στοιχεία, ενώ παράλληλα αναδεικνύει την τρωτή ανθρώπινη φύση και τα πάθη που καθορίζουν την ιστορία, υπογραμμίζοντας έτσι τη διαχρονική αξία του έπους. Μια παράσταση που συνομιλεί με το παρόν και τις μάχες του, κατά τα λεγόμενα των συντελεστών της.

Η παράσταση «Ελένη» του Ευριπίδη καταφέρνει να δώσει σάρκα και οστά στο κείμενο του σχολικού βιβλίου. Η «αιρετική» και αντιπολεμική τραγωδία του Ευριπίδη αποδίδεται με μια σύγχρονη σκηνοθετική ματιά που ενσωματώνει πολλά στοιχεία της γλώσσας και του τρόπου σκέψης των νέων της εποχής μας, αποδεικνύοντας στην πράξη ότι η γλώσσα και το πνεύμα των μεγάλων τραγικών μπορούν, με τη κατάλληλη θεατρική μεταφορά, να είναι οικεία με τους προβληματισμούς των σύγχρονων ανθρώπων.

Μια παράσταση που αξιοποιεί ποικίλα είδη θεάτρου, με βιωματικό και διαδραστικό χαρακτήρα και μόνιμο σύμμαχό της τη μουσική και το τραγούδι.

Ευχαριστούμε για άλλη μια φορά τη θεατρική ομάδα Μικρός Βορράς για την ουσιαστική του προσφορά στο εκπαιδευτικό μας έργο με την εξαιρετική δουλειά του στο χώρο του εφηβικού/ νεανικού θεάτρου.

Η Γ΄ τάξη  του 7ου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης πραγματοποίησε τριήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στην Κέρκυρα από τις 10.04.2025 έως 12.04.2025. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας κατανόησαν καλύτερα τη βυζαντινή και νεότερη ιστορία της Ελλάδας, μέσω της γνωριμίας τους με χώρους, μνημεία και μουσεία διαφορετικών ιστορικών περιόδων που υπάρχουν στην πόλη της Κέρκυρας, όπως το Παλαιό Φρούριο, το Λιστόν, τη Σπιανάδα και το Κανόνι.

Παράλληλα επισκέφθηκαν  και χώρους που συνδέονται με την πολιτειακή ιστορία της Κέρκυρας και τον αγώνα των κατοίκων του νησιού για τη Δημοκρατία, όπως τα Ανάκτορα των Αγίων Μιχαήλ και Γεωργίου, την Ιόνιο Βουλή.

Το θρησκευτικό αίσθημα των παιδιών τονώθηκε μέσω της επίσκεψης τους στη μονή της Παναγίας της Παλαιοκαστρίτσας και στον ιερό ναό του Αγίου Σπυρίδωνα της Κέρκυρας. Επίσης ήρθαν σε επαφή  και με διαφορετικούς πολιτισμούς (ιαπωνικό, κορεάτικο, ινδικό, κινέζικο κ.α.) κατά την επίσκεψή τους, στο μοναδικό στο είδος του για τον ελλαδικό χώρο, Μουσείο της Ασιατικής Τέχνης.

Συγχρόνως οι μαθητές/τριες του σχολείου μας ενημερώθηκαν για τον τρόπο ζωής και τις συνήθειες των εύπορων Κερκυραίων του 19ου αιώνα μέσα από την επίσκεψή τους στο Casa Parlante.

Τέλος, αξίζει να σημειωθεί πως τα παιδιά πληροφορήθηκαν για την τοπική θαλάσσια ζωή και ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με την προστασία των ειδών της Μεσογείου επισκεπτόμενα το Corfu Aquarium στην Παλαιοκαστρίτσα.

Η συγκεκριμένη εκπαιδευτική εκδρομή έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές και τις μαθήτριές μας να εξασκηθούν στην απόκτηση υπεύθυνης συμπεριφοράς, να μάθουν να διαχειρίζονται και να εκμεταλλεύονται στο έπακρο τον χρόνο τους σε σχέση με τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες που τους παρουσιάζονταν κατά τη διάρκεια του προγράμματος.  Συνολικά αποκόμισαν μια πλούσια εκπαιδευτική, πολιτιστική εμπειρία, βελτίωσαν τις κοινωνικές τους δεξιότητες και γνώσεις κάτι που συνέβαλε στην ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους.

Η ομάδα συνοδών εκπαιδευτικών, κα. Καλλιόπη Τζαβάρα, κα. Χρύσα Σταύρου και κ. Κωνσταντίνος Ιακωβίδης ευχαριστεί τις μαθήτριες και τους μαθητές που συμμετείχαν για την αγαστή συνεργασία.

Την Παρασκευή 4 Απριλίου 2025 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική εκδρομή στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Αρναίας. Στην εκδρομή συμμετείχε η περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου, ο όμιλος δημοσιογραφίας και τρεις συνοδοί καθηγήτριες, η κ. Βαλιάκα Μαρία, η κ. Στανιμεροπούλου Φωτεινή και η κ. Σταύρου Χρυσάνθη.

Οι μαθητές παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Μες στα σοκάκια της Αρναίας». Αρχικά, πραγματοποιήθηκε στον χώρο του ΚΕ.ΠΕ.Α. ένα εργαστήριο, στο οποίο οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις γεωφυσικές συνθήκες και την αρχιτεκτονική της περιοχής. Συγκεκριμένα, έμαθαν ότι η Αρναία έχει χαρακτηριστεί από το Υπουργείο Πολιτισμού ως «ιστορικός τόπος», τίτλος που δικαιολογείται από τα  διατηρητέα μνημεία σημαντικής αρχιτεκτονικής που υπάρχουν στον οικισμό.

Στη συνέχεια, περιπλανήθηκαν στην  Αρναία, θαύμασαν τα παραδοσιακά σπίτια, τις γραφικές πλατείες και τα πλακόστρωτα καλντερίμια. Επισκέφτηκαν το Μουσείο Υφαντικής, το οποίο φιλοξενείται σε ένα αναπαλαιωμένο κτίριο του 1870. Εκεί οι μαθητές γνώρισαν τον υφαντουργικό εξοπλισμό (αργαλειό, αδράχτι, ανέμη), έμαθαν για τον τρόπο βαφής των υφασμάτων, είδαν και φωτογράφισαν υφαντά που χρησιμοποιούνταν για ένδυση ή για τη διακόσμηση των σπιτιών.

Ακόμη, επισκέφθηκαν το Λαογραφικό μουσείο του οικισμού, το οποίο στεγάζεται στο αρχοντικό Ιατρού. Πρόκειται για ένα πολύ παλιό και ωραίο διώροφο κτίσμα, στο οποίο εκτίθενται αντικείμενα καθημερινής χρήσης του προηγούμενου αιώνα. Έτσι, οι μαθητές είδαν για πρώτη φορά αγροτικά εργαλεία για τη σπορά και το θέρισμα, σκεύη για την παρασκευή ψωμιού (μυλόπετρες, σκάφες ζυμώματος, πινακωτές, σφραγίδες ψωμιού), είδη μελισσοκομικής (κυψέλες από καλάμια και τελάρα), καθώς και είδη παρασκευής καφέ (καβουρντιστήρι, μύλοι καφέ, παλιοί δίσκοι σερβιρίσματος και σκεύη).

Τέλος, αφού πέρασαν από το δημαρχείο και τον Ι.Ν. Αγ. Αναργύρων, κατέληξαν στον Μητροπολιτικό Ναό του Αγίου Στεφάνου. Χάρη στο ειδικά διαμορφωμένο δάπεδό του από διάφανα πάνελ, οι μαθητές μπόρεσαν να δουν τα ευρήματα αρχαιολογικού και θρησκευτικού ενδιαφέροντος, τα οποία ανακαλύφθηκαν κάτω από τον ναό, στη διάρκεια αποκατάστασής του μετά από φωτιά το 2005.

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με μία βόλτα στα μαγαζιά στην πλατεία της Αρναίας, όπου γιορτάσαμε και τα γενέθλια του Αλέξανδρου.

Στις 5 Απριλίου 2025 πραγματοποιήθηκε ο 10_^ος διαγωνισμός θεατρικής εκφραστικής ανάγνωσης στα γαλλικά στην ελληνογαλλική σχολή Καλαμαρί στη Θεσσαλονίκη. Έλαβαν μέρος μαθητές από όλες τις βαθμίδες: Στ΄ Δημοτικού, Γυμνάσιο και Λύκειο. Το σχολείο μας συμμετείχε με πρωτοβουλία της κυρίας Μαρίας Βαλιάκα, καθηγήτριας Γαλλικών και της κυρίας Καλλιόπης Τζαβάρα, διευθύντριας του 7ου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης. Ο μαθητής της β’ τάξης του 7ου Γυμνασίου, Νικόλας Λεπέν-Βαϊρλής κέρδισε το 2^ο Βραβείο εκφραστικής θεατρικής ανάγνωσης σε κείμενο του Γάλλου θεατρικού συγγραφέα Μολιέρου.

Το επίπεδο των συμμετεχόντων ήταν πάρα πολύ υψηλό και ο αριθμός των μαθητών που συμμετείχαν ήταν μεγάλος. Η οργάνωση του διαγωνισμού ήταν άψογη και οι τέσσερεις κριτές είχαν ένα πολύ δύσκολο έργο γιατί όλα τα παιδιά ήταν πολύ καλά προετοιμασμένα.
Η διοργάνωση έλαβε μέρος στο θέατρο του σχολείου Καλαμαρί μέσα σε μία κατάμεστη αίθουσα όπου γονείς και παιδιά βρίσκονταν από τις 10:00 το πρωί μέχρι τις 14:00 το μεσημέρι παρακολουθώντας τις προσπάθειες του κάθε μαθητή ξεχωριστά. Ήταν μία ιδιαίτερη εμπειρία για τους διαγωνιζόμενους διότι έπρεπε όχι μόνο να αναγνώσουν σωστά το κείμενό τους αλλά και να το εκφράσουν με τέτοιο τρόπο που να του δίνουν θεατρικότητα έτσι ώστε το αποτέλεσμα να ικανοποιήσει τους απαιτητικούς κριτές.

Αξίζει ένα μεγάλο μπράβο σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν και στον μαθητή μας Νικόλαο Λεπέν-Βαϊρλή γιατί εκτός από την δυσκολία που είχαν τα κείμενα και η θεατρική ανάγνωση έπρεπε να διαχειριστούν το άγχος τους μπροστά σε ένα τόσο πολυπληθές κοινό που τους παρακολουθούσε με αγωνία. Σύμφωνα με τον μαθητή μας, η εμπειρία αυτή ήταν μοναδική και είναι πολύ σημαντικό που το σχολείο μας συμμετέχει σε αυτές τις δράσεις.