Κατηγορία: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

enimerosi_gia_apoysies_mathiton_logo_epohikon_loimoxeon

ΕΞΕ-1010-2024-Ενημέρωση-σχετικά-με-τις-απουσίες-μαθητών-τριων-λόγω-COVID-19-για-το-σχολικό-έτος-2023-2024-1

Για την πραγματοποίηση της εκπαιδευτικής εκδρομής των μαθητών/τριών της Τρίτης (Γ’) Γυμνασίου στην Αθήνα από 03 έως 05 Φεβρουαρίου 2024, το Σχολείο μας δέχθηκε οικονομικές προσφορές από τα ταξιδιωτικά γραφεία: Gassi Holidays, Herodotus Τours, Apollo Travel, Mentor Travel, Mazi Travel.

Την Δευτέρα 08 Ιανουαρίου 2024 και ώρα 13.30  συγκλήθηκε στο γραφείο της Διεύθυνσης του 7ου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης, επιτροπή με αρμοδιότητα την αξιολόγηση των προσφορών
Η επιτροπή αξιολόγησης, που συστάθηκε κατά τα οριζόμενα στη με αρ. πρωτ.
20883/ΓΔ4/12-2-2020/ΥΠΑΙΘ ΥΑ (ΦΕΚ 456Β΄), εξέτασε συγκριτικά όλες τις προσφορές και ανέθεσε ομόφωνα την εκπαιδευτική εκδρομή του σχολείου μας στον ταξιδιωτικό γραφείο Gassi Holidays (με τιμή 125 ευρώ ανά άτομο)  λόγω οικονομικών και ποιοτικών χαρακτηριστικών.
Η  Πρόεδρος: Τζαβάρα Καλλιόπη

Τα Μέλη: Σερενίδου Ανδρονίκη, Βασιλειάδης Παύλος, Τάταλας Γεώργιος, Βρόικος Παύλος, Μειμαρίδου Σοφία, Γκεμετζή Θεοπούλα

Πρακτικό-Διευθύντρια-Αθήνα-3-εώς-5-2-24

1. Πρόγραμμα eTwinning “Pinocchio Remix“. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν συνολικά 9 ευρωπαϊκά σχολεία (από Ιταλία 4, από Αυστρία 2, από Πορτογαλία 1, από Γεωργία 1, από Ελλάδα 1). Οι μαθητές /τριες της Α΄Γυμνασίου αφού διαβάσουν την αυθεντική ιστορία του Πινόκιο του Carlo Collodi στα Αγγλικά, θα επιχειρήσουν να γράψουν και να δραματοποιήσουν τις νέες περιπέτειες του ήρωα χρησιμοποιώντας πολιτιστικά στοιχεία, παραδόσεις και γεγονότα από τις χώρες τους. Το πρόγραμμα υλοποιείται στο πλαίσιο των μαθημάτων των Αγγλικών, της Πληροφορικής, της Μουσικής και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Υπεὐθυνοι εκπαιδευτικοί: Τζαβάρα Καλλιόπη, Σουλτανίδης Σωφρόνιος και Σερενίδου Ανδρονίκη.

2. Πρόγραμμα eTwinning ” Thessalonique et Marseille, deux ports dans un espace d’échanges et de conflits, une histoire parallèle” (Θεσσαλονίκη και Μασσαλία, δύο λιμάνια σε ένα χώρο ανταλλαγών και συγκρούσεων, μία ιστορία παράλληλη) στο πλαίσιο των μαθημάτων της Ιστορίας, της Γαλλικής Γλώσσας και της Πληροφορικής. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν μαθητές/τριες του Collège Grande Bastide της Μασσαλίας και  μαθητές /τριες και των τριών τάξεων του δικού μας σχολείου Οι μαθητές /τριες θα αναζητήσουν πληροφορίες για τα δύο λιμάνια από την αρχαιότητα μέχρι και την περίοδο του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου και θα προσπαθήσουν να ανακαλύψουν τα κοινά στοιχεία και τις διαφορές.  Υπεύθυνοι καθηγητές: Κοσσυβάκη Αθηνά, Τζαβάρα Καλλιόπη και Σουλτανίδης Σωφρόνιος.

3. ” Πολιτιστικό πρὀγραμμα «Μαθαίνω τον Κινηματογράφο, (σινε)μαθαίνω τον κόσμο…» με 12 μαθητές/τριες της Γ΄τάξης και υπεύθυνους καθηγητές τους : Ιακωβίδη Κων/ντινο, Βελισσάρη Θεοδώρα και Καρπάτση Κατερίνα. Το θεματικό πλαίσιο του προγράμματος εμπεριέχει τη γνωριμία των μαθητών/τριών με την τέχνη, τις τεχνικές και τα «μυστικά» του Κινηματογράφου, τις δυνατότητες αξιοποίησης των κινηματογραφικών προϊόντων τόσο για διαθεματική και διεπιστημονική προσέγγιση των γνωστικών πεδίων όσο και για  την κριτική ερμηνεία σύγχρονων κοινωνικών φαινομένων που άπτονται των ενδιαφερόντων και βιωμάτων των εφήβων. Τέλος,  εμπλέκονται και ζητήματα διερεύνησης επαγγελματικών προοπτικών μέσα στον χώρο της κινηματογραφικής δημιουργίας και παραγωγής.

4. Ενισχυτική διδασκαλία Γαλλικής Γλώσσας: 8 μαθητές/τριες  της Γ΄ Γυμνασίου παρακολουθούν μαθήματα ενισχυτικής διδασκαλίας στη Γαλλική Γλώσσα και προετοιμάζονται για την συμμετοχή τους στις εξετάσεις για το Α Επίπεδο του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Αθηνά Κοσσυβάκη.

5. Λειτουργεί από φέτος Όμιλος Δημοσιογραφίας, o οποίος ανέλαβε τη σύνταξη και επανακυκλοφορία  του Ηλεκτρονικού Μαθητικού Περιοδικού του σχολείου “Το Σκονάκι“. Το μηνιαίο ψηφιακό περιοδικό σκοπό έχει να ενημερώνει, να ψυχαγωγεί και να κεντρίζει το ενδιαφέρον των αναγνωστών με άρθρα ποικίλης θεματολογίας, τα οποία θα επιμελούνται οι μαθητές/τριες. Επιβλέπουσες καθηγήτριες: Τζαβάρα Καλλιόπη και Καρπάτση Κατερίνα.

Την Τρίτη 28 Νοεμβρίου οι μαθητές της  Γ΄ τάξης του 7^ου Γυμνασίου, επισκεφθήκαμε το Γυμνάσιο Χορτιάτη, στα πλαίσια του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής

Εκεί μας περίμενε μια ομάδα μαθητών, οι οποίοι, χάρη σε ένα πολιτιστικό πρόγραμμα του σχολείου τους, (Μικροί Ξεναγοί) μας μίλησαν για το Ολοκαύτωμα και μας ξενάγησαν στη μαρτυρική περιοχή του Χορτιάτη. Στόχος αυτής της επίσκεψης, ήταν η αποκόμιση γνώσεων και απόψεων σχετικά με μια τόσο μεγάλη ανθρωπιστική καταστροφή.

Αφού είδαμε στην είσοδο του Χορτιάτη, το Ρωμαϊκό Υδραγωγείο (που τροφοδοτούσε με νερό τη Μονή Βλατάδων και την υπόλοιπη Θεσσαλονίκη), σημείο αφετηρίας του ιστορικού περιπάτου μας έγινε το Γυμνάσιο Χορτιάτη, το άλλοτε πέτρινο Δημοτικό σχολείο του χωριού, το οποίο οι Γερμανοί Ναζί έκαψαν. Συνεχίσαμε την επίσκεψή μας στον Ιερό Ναό του Αγίου Γεωργίου με την ξύλινη στέγη και το ξύλινο τέμπλο και τους άλλους συντηρημένους Ιερούς Ναούς της περιοχής, ο ένας ήταν μάλιστα από την εποχή των Κομνηνών (Ναός Μεταμορφώσεως του Σωτήρα).

 Έπειτα επισκεφθήκαμε το Μνημείο Ολοκαυτώματος στο οποίο αναγράφονται τα ονόματα των θυμάτων, οι οποίοι «εκάησαν ζώντες υπό των Γερμανών Ναζί». Κρατήσαμε ενός λεπτού σιγήστη μνήμη τους. Ο περίπατος κατέληξε στον φούρνο Γκουραμάνη. Εκεί έκλεισαν οι Γερμανοί τους περισσότερους κατοίκους του Χορτιάτη. Έστησαν από έξω ένα πολυβόλο και άρχισαν να τους πυροβολούν από ένα μικρό παράθυρο. Μετά έβαλαν φωτιά για να κάψουν ζωντανούς όσους δεν είχαν σκοτωθεί. Όσοι προσπάθησαν να διαφύγουν από το κτίριο που καιγόταν, μαχαιρώθηκαν από τους στρατιώτες που περίμεναν έξω.

Η ξενάγηση στα μνημεία του Ολοκαυτώματος ήταν άκρως συγκινητική διότι περνούσαμε από μέρη που σκοτώθηκαν με μαρτυρικό τρόπο παιδιά της ηλικίας μας, ακόμα και μωρά και άλλοι πολλοί που από την γενναιότητά τους χάθηκαν άδικα, συνολικά 149 γυναίκες και παιδιά.

Επίσης είδαμε αναλυτικό βίντεο στην κοινοτική αίθουσα, στο οποίο μιλούσαν τα ελάχιστα άτομα που επέζησαν από το Ολοκαύτωμα. Ήταν μια συγκλονιστική εμπειρία. Σε όλη την διάρκεια της προβολής παρακολουθούσαμε αποσβολωμένοι τις φρικαλεότητες που περιέγραφαν με τόσο πόνο τα θύματα.

Τέλος είναι λυπηρό το γεγονός ότι ενώ πρόκειται για ένα πάρα πολύ σημαντικό κομμάτι της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας, δεν είναι όμως αρκετά διαδεδομένο. 

Καταφέραμε να μάθουμε αρκετά ενδιαφέροντα πράγματα για την περιοχή και το Ολοκαύτωμα. Οι μαθητές του σχολείου του Χορτιάτη, καθώς και η Διεύθυνση, ήταν ευγενέστατοι και το κλίμα ήταν φιλόξενο και ζεστό. Τους ευχαριστούμε πολύ.

Για την Γ΄ Τάξη

                                                                                        Κυριακή Σοφού                                                                                                 Γεωργία Άννα Ζήφτη                                                                                                     Ανέστης Ηλιάδης                                                                                                Νικολέτα Ποιμενίδη                                                                                                                  Δέσποινα Τρυφωνίδου

Επίσκεψη-στον-μαρτυρικό-Χορτιάτη

Υποδοχή_Γονέων_23-24

Κανονισμός-Λειτουργίας-7ο-Γσιο-Θεσνίκης-2023-2024

Όλοι οι μαθητές και μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου, στις 9 Νοεμβρίου 2023 ημέρα Πέμπτη, είχαν την ευκαιρία να μάθουν για την κλιματική αλλαγή παίζοντας κλιματικά παιχνίδια. 

Ευχαριστούμε για την συνεργασία σε αυτή την περιβαλλοντική δράση το ΚΠΕ Κορδελιού-Βερτίσκου και ιδιαιτέρως την υπεύθυνη του Κ.Π.Ε. κ. Αθανασίου Χρυσούλα, Βιολόγο που την υλοποίησε μαζί με την ομάδα της στο χώρο του σχολείου μας.