Συμμετοχή σε Εκδήλωση κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

Με μία εξαιρετική εκδήλωση-αφιέρωμα στην Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, είπαμε όχι σε κάθε μορφής βία. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με συμμετοχή πολλών σχολείων την Τετάρτη, 5 Μαρτίου 2025, στις 18.00, στο Κλειστό Δημοτικό θέατρο Δήμου Συκεών. Οι μαθήτριες/μαθητές του 7ου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης Αυγή Πρίσκα, Αναστασία Γεωργαντζή, Αναστασία Μανούση, Άγγελος Σμαράγδου, Σοφία Μπασματζή, Δημήτρης Ξάκης μπροστά σε ένα πολυπληθές κοινό διάβασαν/παρουσίασαν οι ίδιες/ίδιοι αυτοπροσώπως τις ιστορίες που είχαν γράψει μαζί με άλλους συμμαθητές τους στο εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής, το οποίο  έγινε αρχές Φεβρουαρίου στο χώρο του σχολείου, με θέμα τον εκφοβισμό.

Τα παιδιά εμπνευσμένα από τα μυθιστορήματα “Ο Άρχοντας των Μυγών”, “Γάτα και Ποντίκι” και “Τα Σταφύλια της Οργής”, πρωτότυπα έργα συγγραφέων που έχουν τιμηθεί με βραβείο Νόμπελ,  αρχικά  προβληματίστηκαν για το κακό ως εγγενές στοιχείο της ανθρώπινης φύσης. Στη συνέχεια, δημιούργησαν τις δικές τους ιστορίες προκειμένου να δώσουν ελπίδα για τη φωτεινή πλευρά που όλοι έχουμε μέσα μας.

Πολλά συγχαρητήρια στα παιδιά και στην εκλεκτή εμψυχώτριά τους κυρία Χριστίνα Παναγιώτα Γραμματικοπούλου, Φιλόλογο Γερμανικής Γλώσσας, Ποιήτρια, Συγγραφέα, Μεταφράστρια.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

Το Σάββατο, 01/02/2025, πραγματοποιήσαμε στον χώρο του σχολείου μας ένα Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής, το οποίο εντάσσεται στο πλαίσιο σειράς δράσεων κατά του Σχολικού Εκφοβισμού. Εισηγήτρια του Εργαστηρίου ήταν η κ. Χριστίνα Παναγιώτα Γραμματικοπούλου (Μ.Α.Δ.Γ.Π.Δ.Μ., ποιήτρια, συγγραφέας, μεταφράστρια). Οι μαθητές/τριες, που συμμετείχαν, είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν σχετικά με το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού και να (ανα)γνωρίσουν τα βαθύτερα αίτια και τις συνέπειες της ύπαρξής του στον άνθρωπο, μέσω της ενασχόλησης τους με ένα διήγημα της Γερμανίδας ποιήτριας και συγγραφέως Μαρί Λουίζε Κάσνιτς ( Marie Luise Kaschnitz, 1901-1974). Στη συνέχεια ενώθηκαν σε ομάδες, ώστε να δημιουργήσει η κάθε ομάδα τη δική της ιστορία.


Ευχαριστούμε τους διοργανωτές, την εισηγήτρια και πάνω απ’ όλα τα συμμετέχοντα παιδιά για το ενδιαφέρον τους.

Live Without Bullying

(Mikhail Nilov, Pexels)

Το «Live Without bullying» δημιουργήθηκε το 2015 από το ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας με στόχο την πρόληψη και αντιμετώπιση του ενδοσχολικού και διαδικτυακού εκφοβισμού. Είναι μια πρωτοποριακή πλατφόρμα παροχής δωρεάν online συμβουλευτικής υποστήριξης σε μαθητές, γονείς και καθηγητές.

Παιδιά και ενήλικες μπορούν να ενημερωθούν για το φαινόμενο του εκφοβισμού και να λάβουν, δωρεάν και ανώνυμα, υποστήριξη από επαγγελματίες ψυχολόγους εξειδικευμένους σε θέματα bullying. Η συμβουλευτική διαδικασία που ακολουθείται από την έμπειρη ομάδα των συμβούλων του Live Without Bullying (LWB) βασίζεται στην προσωποκεντρική και γνωσιακή συμπεριφορική προσέγγιση.

Από την έναρξη της λειτουργίας της, η πλατφόρμα έχει υποστηρίξει περισσότερους από 30.000 μαθητές σε όλη την Ελλάδα. To Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων υποστηρίζει το LWB, έχοντας υπογράψει το 2016 Μνημόνιο Συνεργασίας με το ΚΜΟΠ, για τη διάδοση της δράσης σε όλες τις σχολικές κοινότητες της χώρας. Πρόσφατα υπεγράφη αντίστοιχο Μνημόνιο Συνεργασίας με τη Γενική Γραμματεία Αθλητισμού προκειμένου να προωθηθούν τα μηνύματα του Live Without Bullying στους αθλητικούς χώρους, καθώς και με την ΚΕΔΕ για την αντιμετώπιση του διαδικτυακού και σχολικού εκφοβισμού  παιδιών και εφήβων. Παράλληλα, η COFACE Families Europe έχει χαρακτηρίσει τη δράση ως βέλτιστη πρακτική για την αντιμετώπιση του εκφοβισμού στην Ευρώπη.

Κανένα παιδί μόνο του απέναντι στον εκφοβισμό

«Η πρωτοβουλία του Live Without Bullying γεννήθηκε από τη διαπίστωση ότι τα παιδιά θύματα bullying δυσκολεύονται να καταφύγουν στους ειδικούς και να ζητήσουν βοήθεια ώστε αντιμετωπίσουν το πρόβλημα του εκφοβισμού. Εγκλωβίζονται συχνά σ’ έναν φαύλο κύκλο εσωστρέφειας και απομόνωσης που τα κάνει ακόμα πιο ευάλωτα. Αναγκάζονται να σηκώσουν το βάρος ενός μεγάλου φορτίου που δεν τους ανήκει.

Όμως κανένα παιδί δεν πρέπει να βρίσκεται σε αυτή τη θέση: να αισθάνεται ότι πρέπει να περάσει μόνο του αυτή τη δύσκολή δοκιμασία. Χρειάζεται ενσυναίσθηση, κατανόηση, συμπαράσταση και εξειδικευμένη καθοδήγηση.

Γι αυτό και αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε έναν σύγχρονο τρόπο συμβουλευτικής από πιστοποιημένους ψυχολόγους, σ ένα τεχνολογικό περιβάλλον όπου τα παιδιά αισθάνονται πιο άνετα να αναζητήσουν βοήθεια.  Το LWB είναι μια ολοκληρωμένη πρωτοβουλία ώστε κανένα παιδί να μη μένει μόνο και αβοήθητο απέναντι στον εκφοβισμό».

Εκπαιδεύσεις Γονέων

Το σεμινάριο «Σχολικός και Διαδικτυακός Εκφοβισμός: ένας Χρήσιμος Οδηγός για Γονείς» απευθύνεται σε γονείς μαθητών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και αποτελείται από 5 κύριες εκπαιδευτικές βιντεοσκοπημένες ενότητες, τις οποίες οι γονείς μπορούν να παρακολουθήσουν εντός τριών εβδομάδων από την εγγραφή τους στο μάθημα στην εκπαιδευτική πλατφόρμα COEUS.

https://livewithoutbullying.com/trainings-parents-trainings/

LWB_parents_training_info

Σχολικός εκφοβισμός: Η αποτελεσματικότητα της προσέγγισης “no blame”(αποφυγής κατηγορίας)

Σύνταξη Δάφνη Σκαλιώνη

ERTNEWS 21/1/24

(Cottonbro studio, Pexels)

Η “No-Blame Approach”, όπως είναι γνωστή αυτή η μέθοδος «αποφυγής
κατηγορίας», αναπτύχθηκε στις αρχές της δεκαετίας του 1990 στο Ηνωμένο Βασίλειο από την ψυχολόγο Barbara Maines και τον εκπαιδευτικό George Robinson. Ακόμη και σε σοβαρές περιπτώσεις εκφοβισμού, η προσέγγιση αυτή ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς και τους ψυχολόγους να μην κατηγορούν και να μην τιμωρούν τους δράστες.

Διαβάστε το άρθρο:

https://www.ertnews.gr/eidiseis/mono-sto-ertgr/sxolikos-ekfovismos-i-proseggisi-tis-apofygis-katigorias-no-blame/

Γονείς και σχολικός εκφοβισμός

  • Το ενημερωτικό κείμενο στο PDF που ακολουθεί αντλήθηκε από σχετικό ενημερωτικό, εκπαιδευτικό και επιμορφωτικό υλικό του Υπουργείου Παιδείας  που εκπονήθηκε από το Κέντρο Ευρωπαϊκού Συνταγματικού Δικαίου – Ίδρυμα Θεμιστοκλή και Δημήτρη Τσάτσου (2014-2015) στο πλαίσιο της πράξης « Ανάπτυξη και Λειτουργία Δικτύου Πρόληψης και Αντιμετώπισης των Φαινομένων Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού».
  • Το υλικό δημοσιεύεται στην ιστοσελίδα του σχολείου με ευθύνη της Ομάδας Δράσης για την αναβάθμιση  των σχέσεων Σχολείου – Οικογένειας.
Γονείς-και-σχολικός-εκφοβισμός-