Την Τετάρτη, 27 Μαρτίου 2019 επισκεφτήκαμε το Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης και ξεναγηθήκαμε στην έκθεση-αφιέρωμα στον Αλέξανδρο Ιόλα με τίτλο  “Αλέξανδρος Ιόλας: Η κληρονομιά“. Οι μαθητές και οι μαθήτριες μας είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στην έκθεση και να πάρουν μέρος σε μία σειρά από δραστηριότητες ανακάλυψης και αναζήτησης. Η έκθεση αναδεικνύει  τη δικτύωση του Αλέξανδρου Ιόλα σε καλλιτεχνικό και κοινωνικό επίπεδο, τη δραστηριότητα και την προσωπικότητά του, μέσα από πλούσιο οπτικό, ερευνητικό και αρχειακό υλικό, μέρος του οποίου παρουσιάζεται για πρώτη φορά και εστιάζει στην ενασχόλησή του με τη σύγχρονη τέχνη και ειδικά στην αποκαλυπτική σχέση του με μια πληθώρα καλλιτεχνών, πολύ διαφορετικών μεταξύ τους. Από τον de Chirico στον Man Ray, από τον Χατζηκυριάκο-Γκίκα στον Victor Brauner και τον Τάκι, από τον Calder στον Jean Tinguely, από τον Magritte στον Pino Pascali και τον Martial Raysse, από τον Modigliani στον Warhol, η διαδρομή που διένυσε ο Ιόλας μέσα στον καλλιτεχνικό χώρο, δεν αποτυπώνει μόνο υποκειμενικές προτιμήσεις, αλλά και ένα οξύ βλέμμα, διαρκώς ανοιχτό στην καλλιτεχνική έκφραση. Με σταθερή αγάπη προς το έργο τέχνης ως αντικείμενο, ο Ιόλας διατήρησε αμείωτα τα ανακλαστικά του απέναντι στις καλλιτεχνικές αναζητήσεις μετά τον πόλεμο, όταν συνολικό ζητούμενο ήταν η δημιουργία μιας νέας οπτικής και πολιτισμικής πραγματικότητας, προκειμένου να μεταστραφεί το κλίμα απογοήτευσης από την εξέλιξη της ζωής. Ειδικά στις δεκαετίες 1960 και 1970, οι αναρίθμητες εκθέσεις που παρουσίασε αποδεικνύουν την καθοριστική δράση του στο διεθνές καλλιτεχνικό περιβάλλον, αλλά και την υποστήριξη από μέρους του της νέας καλλιτεχνικής έκφρασης.

Την Τετάρτη, 27 Μαρτίου 2019, επισκεφτήκαμε το Zero Waste Lab, το οποίο βρίσκεται σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο της Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης. To Zero Waste Lab αποτελεί μια καινοτόμο πρωτοβουλία της Coca-Cola στην Ελλάδα σε συνεργασία με το Δήμο Θεσσαλονίκης, την Οικολογική Εταιρία Aνακύκλωσης και τους The New Raw, που δημιουργήθηκε για να χτίσει τα θεμέλια για την υιοθέτηση των αρχών της κυκλικής οικονομίας και της ανακύκλωσης στην καθημερινότητά μας.  Στο πρωτοποριακό αυτό διαδραστικό εργαστήρι ο καθένας μπορεί να μάθει για τη σημασία της ανακύκλωσης, να ενημερωθεί για τις δυνατότητες γύρω από την διαχείριση των απορριμμάτων και να εκφράσει τους προβληματισμούς του. Οι μαθήτριες και οι μαθητές του σχολείου μας μας είχαν τη δυνατότητα να επισκεφτούν τον χώρο του εργαστηρίου, να ενημερωθούν για την σωστή διαχείριση των απορριμμάτων, να γνωρίσουν και να εκτεθούν στην διαδικασία της ανακύκλωσης και να χρησιμοποιήσουν τις νέες τεχνολογίες 3D printing με στόχο την αναδιαμόρφωση της πόλης τους!

Την Δευτέρα, 25 Φεβρουαρίου 2019, μαθήτριες και μαθητές της Β΄ Γυμνασίου του σχολείου μας που συμμετέχουν στο πρόγραμμα e-Twinning  Le garçon au pyjama rayé (Το αγόρι με τις ριγέ πιτζάμες) επισκέφτηκαν το Εβραϊκό Μουσείο Θεσσαλονίκης και  ξεναγήθηκαν στις συλλογές του Μουσείου: στην Εβραϊκή Νεκρόπολη, στην Πτέρυγα Simon Marks,  στο Ολοκαύτωμα. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε στους υπόλοιπους εκθεσιακούς χώρους  όπου ενημερώθηκαν για τη θρησκευτική, καθημερινή και οικονομική ζωή των Εβραίων της πόλης.

Στη συνέχεια επισκέφτηκαν τη Βιβλιοθήκη του Μουσείου, όπου τους δόθηκε η ευκαιρία να ανακαλύψουν πλούσιο ενημερωτικό υλικό απαραίτητο για την έρευνα τους που αφορά μαρτυρίες κρυμμένων παιδιών εβραϊκών οικογενειών κατά την περίοδο της  Γερμανικής Κατοχής.

Την Πέμπτη 7 Φεβρουαρίου 2019, η Γ’ τάξη του σχολείου μας, πραγματοποίησε, στα πλαίσια του μαθήματος της Χημείας, διδακτική επίσκεψη στο κτήμα Γεροβασιλείου στην Επανωμή. 

Οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν τον αμπελώνα, το οινοποιείο (χώρους παραγωγής, εμφιάλωσης και παλαίωσης) και το Μουσείο Οίνου. Συμμετείχαν σε μια δημιουργική ξενάγηση μέσω ερωταποκρίσεων και εποπτικού υλικού. Ήλθαν σε επαφή με τη φύση, γνώρισαν την αμπελοκαλλιέργεια και τη διαδικασία παραγωγής κρασιού.

Στο Μουσείο Οίνου οι μαθητές/τριες είχαν τη δυνατότητα να ταξιδέψουν στην παγκόσμια ιστορία του αμπελιού και του κρασιού και να έλθουν σε επαφή με την έννοια του χρόνου, της κληρονομιάς, της συλλογής και του πολιτισμού γενικότερα.