Ετικέτα: Διδακτική Επίσκεψη

Διδακτική επίσκεψη Τρίτης Γυμνασίου

Την Δευτέρα 25 Νοεμβρίου η Γ΄ τάξη του 7ου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης επισκεφτήκαμε τον Ιερό Ναό του Αγίου Δημητρίου (Πολιούχο και Προστάτη της πόλης μας), έναν εντυπωσιακό και επιβλητικό Ναό, τον μεγαλύτερο στην πόλη μας. Εκεί είδαμε αρκετές τοιχογραφίες και ψηφιδωτά, που διαθέτει ο Ναός εδώ και πολλά χρόνια.  Μάλιστα η αρχαιότερη τοιχογραφία απεικονίζει έναν από τους αυτοκράτορες του Βυζαντίου, τον Ιουστινιανό και δημιουργήθηκε τον 8ο αιώνα. Στην συνέχεια μεταφερθήκαμε στην κρύπτη, η οποία υπάρχει ακριβώς κάτω από τον Ναό.

Κατόπιν επισκεφτήκαμε το υπουργείο Μακεδονίας και Θράκης και την έκθεση σπάνιων Θρησκευτικών και Ιστορικών Κειμηλίων με τίτλο: «Ελευθερία με Πίστη, Αγώνες και Θυσίες» Εκεί παρακολουθήσαμε εντυπωσιακά εκθέματα, όπως εικόνες, κείμενα και παραδοσιακές θεματικές στολές. Επιπλέον πραγματοποιήσαμε ενδιαφέρουσα συζήτηση με τον υπουργό Μακεδονίας Θράκης κ. Γκιουλἐκα Κωνσταντίνο για το σκληρό παρελθόν της πόλης, την περίοδο της οθωμανικής κατοχής και για τους σκλαβωμένους προγόνους μας.

Τέλος επιστρέψαμε στο σημείο έναρξης των επισκέψεών μας, τον Ιερό Ναό του Αγίου Δημητρίου. Αυτή τη φορά όχι για να περιηγηθούμε και να θαυμάσουμε την μεγαλοπρέπεια του Ναού, αλλά για να συνομιλήσουμε με τον Πάτερ Νικόλαο που υπηρετεί ως  εφημέριος εκεί, ο οποίος μας μίλησε για διάφορα και ενδιαφέροντα θέματα, τα οποία σίγουρα κατά καιρούς μας έχουν απασχολήσει όλους. Αφού ολοκληρώθηκε η συζήτηση, μας μοίρασαν μικρές εικόνες του Αγίου Δημητρίου. Έπειτα αποχαιρετήσαμε τον Πάτερ Νικόλαο και τον Ναό, και επιτρέψαμε στο σχολείο μας γεμάτοι νέες γνώσεις και εμπειρίες.  

Οι μαθητές της Τρίτης Τάξης 

Εορτασμός 28ης Οκτωβρίου 1940

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 28ης Οκτωβρίου, στην αυλή του σχολείου, η μαθήτρια του Γ2 Τρυφωνίδου Δέσποινα και ο μαθητής, του ίδιου τμήματος, Τάταλας Γεώργιος διάβασαν το χρονικό για την 28η Οκτωβρίου. Στη συνέχεια έγινε ο ορισμός σημαιοφόρου (Τσέπουρα Σταυρούλα, Γ2) και παραστατών (Ηλιάδης Ανέστης, Γ1, Κορδάτος Παναγιώτης, Γ2, Ορφανίδου Βασιλική, Β2, Συμεωνίδης Αντώνης, Β2 και Σωτήρης Γιώργος, Α2) και η παράδοση της σημαίας. Απονεμήθηκαν τα αριστεία και τα βραβεία στους μαθητές και στις μαθήτριες που αρίστευσαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2022 – 2023. Τέλος, ακούστηκαν τραγούδια από τη χορωδία του σχολείου μας υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας μουσικής κας Ν. Σερενίδου.

Εορτασμός-28ης-Οκτωβρίου

Επίσκεψη στο Επταπύργιο

“Οι ημερομηνίες της 26ης,28ης και 30ης Οκτωβρίου αποτελούν για τη χώρα αλλά και ιδιαίτερα για την πόλη της Θεσσαλονίκης ορόσημα ιστορικά, πολιτικά, θρησκευτικά. Το σχολείο μας στα πλαίσια της ενδυνάμωσης της ιστορικής μνήμης μέσω των καθιερωμένων επετειακών εορτασμών οργάνωσε διδακτική επίσκεψη στο Επταπύργιο (Γεντί Κουλέ) (25/10/2023), που αποτελεί εμβληματικό τοπόσημο συνυφασμένο με την πρόσφατη τοπική μας ιστορία. Πρόκειται για μια βιωματική δράση με παιδαγωγικό, διαδραστικό και γνωστικό χαρακτήρα, που στοχεύει να ενισχύσει τον ιστορικό εγγραμματισμό και την κριτική προσέγγιση του παρελθόντος.”

Επίσκεψη-στις-Φυλακές-Επταπυργίου-1

Διδακτική επίσκεψη στο Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού

Την Τρίτη 17 Οκτωβρίου 2023 οι μαθήτριες και οι μαθητές της Β΄ Γυμνασίου του σχολείου επισκέφτηκαν το Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού της πόλης μας.

Οι μαθητές/τριες του Β1 τμήματος συμμετείχαν στην εκπαιδευτική δράση «Κάρτες Επίσκεψης στο Μουσείο». Στο  πλαίσιο αυτής της δράσης, οι μαθητές/τριες χωρισμένοι σε ομάδες, περιηγήθηκαν τις διάφορες αίθουσες του μουσείου και παρατήρησαν  συγκεκριμένα εκθέματα αντλώντας τις απαραίτητες οδηγίες /πληροφορίες από τις κάρτες που μοιράστηκαν σε κάθε ομάδα και στην συνέχεια φωτογράφησαν τα αντικείμενα της «έρευνας» με τα κινητά τους τηλέφωνα.

Κάρτες-Επίσκεψης-στο-Μουσείο-1

Οι μαθήτριες/ες του Β2 τμήματος του σχολείου μας συμμετείχαν στο Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ««Γνωρίζω τις βυζαντινές σφραγίδες. Από τις βούλλες στις IPs»».

Στο πρώτο μέρος του προγράμματος  οι μαθητές και οι μαθήτριες έμαθαν για τη γραφή στο Βυζάντιο, το σύστημα οργάνωσης της διοικητικής και εκκλησιαστικής γραφειοκρατίας , το σύστημα διανομής και διακίνησης εγγράφων και τη χρησιμότητα  των μολυβδόβουλλων και τέλος τη διασφάλιση του απόρρητου της αλληλογραφίας και του γνήσιου της υπογραφής στις μέρες μας. Στη συνέχεια χωρισμένοι σε τέσσερις ομάδες και με τη βοήθεια τεσσάρων φύλλων εργασίας ανακάλυψαν και μελέτησαν  μολυβδόβουλλα που ανήκαν:  σε αυτοκράτορες, σε πατριάρχες, σε εκκλησιέκδικους, επιτρόπους της Αγίας Σοφίας Κωνσταντινούπολης και σε κρατικούς αξιωματούχους. Από τη μελέτη αυτή άντλησαν πληροφορίες για τους κατόχους τους και για τα ίδια τα μολυβδόβουλλα ως ιστορικές πηγές.

Στο δεύτερο μέρος του προγράμματος οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε εργαστήριο διπλώματος επίσημου εγγράφου και σφράγισής του με μολυβδόβουλλο από πηλό.

Γνωρίζω-τις-βυζαντινές-σφραγίδες

Διδακτική Επίσκεψη στον Πολυχώρο Πολιτισμού Ισλαχανέ

Την  Τρίτη 17 Οκτωβρίου 2023 πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη στον πολυχώρο πολιτισμού Ισλαχανέ (Ελένης Ζωγράφου 3) από τους μαθητές/τριες της Α΄ Γυμνασίου. Το συγκεκριμένο κτιριακό συγκρότημα,χτισμένο στα τέλη του 19ου αιώνα, στέγασε τη “Σχολή Τεχνών κι Επαγγελμάτων Χαμιδιέ”. Οι μαθητές/τριες  μας ξεναγήθηκαν στον χώρο, έμαθαν την ιστορία του και μέσα από βιωματικές δράσεις κατανόησαν τη λειτουργία του και τη σπουδαιότητά του για εκείνη την εποχή. Έτσι, στο πλαίσιο της εκμάθησης της τοπικής ιστορίας γνώρισαν το  ορφανοτροφείο – τεχνική σχολή της πόλης τους, της γειτονίας τους, που είχε χτιστεί κατά την τελευταία περίοδο της οθωμανικής κυριαρχίας (1839-1876).

Πολυχώρος-Πολιτισμού-Ισλαχανέ

Επίσκεψη στο Γεωλογικό Τμήμα του Α.Π.Θ.

Τη Δευτέρα, 13 Μαρτίου 2023, μαθήτριες και μαθητές της Β΄ Γυμνασίου του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Γεωλογικό Τμήμα του Α. Π. Θ. στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωλογίας – Γεωγραφίας.

Οι μαθήτριες/μαθητές κατά την επίσκεψη ενημερώθηκαν από καθηγητές του τμήματος για την επίδραση του γεωλογικού χρόνου γενικά και ιδιαίτερα στην Ελλάδα, για τα είδη και την προέλευση ορυκτών και πετρωμάτων που είδαν σε χώρους επίδειξης του τμήματος, για λείψανα ζώων και ανθρώπων που ανακαλύφτηκαν στην Ελλάδα και για τους τρόπους αποκατάστασης και συντήρησής τους.

ΓΕΩΛΟΓΙΚΟ-ΤΜΗΜΑ-Α

Επίσκεψη υπαλλήλων του Δασαρχείου Θεσσαλονίκης

Την Παρασκευή 9 Δεκεμβρίου 2022 στα πλαίσια των περιβαλλοντικών προγραμμάτων που υλοποιήθηκαν  στο  7ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης

  1. Μονοπάτια ζωής  στο περαστικό Δάσος του Σειχ Σου
  2. και το Climate Detectives ένα Ευρωπαϊκό πρόγραμμα για μαθητές υπό την αιγίδα του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος (ESA) και τα εθνικά Ευρωπαϊκά Γραφεία Πόρων Εκπαίδευσης για το Διάστημα (ESEROs).

Υποδεχτήκαμε στο αμφιθέατρο του Σχολείου υπαλλήλους του Δασαρχείου Θεσσαλονίκης με σκοπό την πληρέστερη ενημέρωση των μαθητών της Β΄ και Γ΄ τάξης σε περιβαλλοντικά θέματα.

Ενδεικτικά συζητήσουμε για αντικείμενα που αφορούν τη χλωρίδα και την πανίδα της χώρας μας, με έμφαση το περιαστικό δάσος της Θεσσαλονίκης:

  • ιστορικά στοιχεία που αφορούν το δάσος μας
  • τις μεταβολές που επήλθαν σε αυτό κατά τις τελευταίες δεκαετίες
  • τους κινδύνους που διατρέχει
  • τη σημασία του για την πόλη μας και ειδικά για την προστασία που προσφέρει από ακραία καιρικά φαινόμενα (πχ πλημμύρες)
  • τρόπους δράσεις με σκοπό προστασίας του και βελτίωσης της κατάστασης που αυτό παρουσιάζει σήμερα.

Σκοπός μας ήταν να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές σε θέματα οικολογικά ώστε να σκέφτονται και να ενεργούν με γνώμονα την προστασία του περιβάλλοντος.

Γεωργούδας Ιωάννης

Open School 23 Νοεμβρίου 2018

Στα πλαίσια του Open School , του καθιερωμένου εκπαιδευτικού προγράμματος  του Open House της Θεσσαλονίκης με μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου επισκεφτήκαμε δύο κτίρια της Άνω Πόλης, της γειτονιάς μας. Αρχικά την Δημοτική Βιβλιοθήκη Άνω Πόλης.

Το κτίριο της Δημοτικής Βιβλιοθήκης κτίστηκε την περίοδο 1897 – 1905 και ήταν αρχικά κατοικία του Οθωμανού στρατιωτικού διοικητή της Θεσσαλονίκης Χιφζί μπέη. Η διπλή τριώροφη κατοικία, που χαρακτηρίζεται ως αξιόλογο δείγμα βαλκανικού σπιτιού, διατηρεί στην πρόσοψη της έντονα νεοκλασικά αρχιτεκτονικά στοιχεία. Στο κτίριο αυτό λειτούργησε από το 1959 έως το 198 το 7ο Γυμνάσιο-Λύκειο Αρρένων. 

Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το Βυζαντινό Λουτρό Άνω Πόλης, το μοναδικό βυζαντινό Λουτρό που σώζεται από την μεσοβυζαντινή ή υστεροβυζαντινή περίοδο στον ελλαδικό χώρο και ένα από τα λίγα διασωθέντα κοσμικά κτίρια εκείνης της εποχής. Η αξία του ως μνημείο είναι μεγάλη και η πολεοδομική θέση που κατέχει σημαντική. Το μνημείο υπάγεται στην Εφορεία Βυζαντινών Αρχαιοτήτων της Θεσσαλονίκης και αποτελεί Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO.

Παρακολούθηση προβολής ταινίας

Την Δευτέρα, 26 Φεβρουαρίου 2018, οι μαθήτριες και οι μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων του σχολείου μας επισκέφτηκαν την Αίθουσα Στ. Τορνέ, στην Αποθήκη Γ΄ στο Λιμάνι και παρακολούθησαν την ταινία toy Thomas Heinemann  “Λόλα, ένα μπιζέλι για σπίτι” (“Lola auf der Erbse”) [Τα καλά πράγματα έρχονται σε αυτούς που περιμένουν…] Σκοπός της διδακτικής αυτής επίσκεψης ήταν να δοθεί στις μαθήτριες και στους μαθητές μας η δυνατότητα να ασχοληθούν με σύγχρονα ερωτήματα του τρίπτυχου πόλεις – παιδί – πολυπολιτισμικότητα.

 

Διδακτική επίσκεψη στο Μικρό Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης

Την Πέμπτη, 10 Μαΐου 2018, οι μαθήτριες και οι μαθητές των Β΄και Γ΄ τάξεων του  σχολείου μας επισκέφτηκαν το Φουαγιέ του Μικρού Μεγάρου Θεσσαλονίκης και παρακολούθησαν μουσικά σχήματα Μουσικής Δωματίου σπουδαστών του Κρατικού Ωδείου Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο του SKG Bridges Festival (Φεστιβάλ Πολιτισμού για Νέους.  Σκοπός της διδακτικής αυτής επίσκεψης ήταν να παρακολουθήσουν οι μαθήτριες και οι μαθητές μας  μουσικά σχήματα που αποτελούνται από σπουδαστές παρόμοιας ηλικίας που ασχολούνται συστηματικά με την εκμάθηση και εκτέλεση μουσικής.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Διδακτική Επίσκεψη στις αθλητικές εγκαταστάσεις της Σχολής Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού στη Θέρμη

Την Τρίτη, 6 Μαρτίου 2018, μαθήτριες και μαθητές της Α΄ Γυμνασίου του σχολείου μας επισκέφτηκαν τις αθλητικές εγκαταστάσεις της Σ.Ε.Φ.Α.Α. στη Θέρμη και συμμετείχαν σε ένα πρότυπο πρόγραμμα εναλλακτικής άσκησης στην ύπαιθρο.  Στόχος του συγκεκριμένου προγράμματος ήταν η προώθηση του αθλητισμού στα παιδιά για την υιοθέτηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής, η κοινωνικοποίηση, η εκμάθηση αθλητικών δραστηριοτήτων και δεξιοτήτων ζωής, και φυσικά η αναψυχή των παιδιών.